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对30°三角板中一个问题的思考

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摘要三角板是学生常用的学习工具，几乎人手一副．在学习相似三角形相关内容时，如图1，学生举例三角板内△DEF与原△ABC相似．进而发现：△DEF与△ABC的各边平行，且距离都相等（等于2）．

作者童永芳

机构地区浙江省开化县第二初级中学

出处《中小学数学（初中版）》 2013年第11期20-21,共2页

关键词三角板相似三角形学习工具 ABC 学生平行

分类号 G633.7 [文化科学—教育学]

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中小学数学（初中版）

2013年第11期

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