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“三元一次方程组解法举例”的教学设计
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摘要
一、教材分析 这节课是人教版七年级数学第八章第4节三元一次方程组解法举例中的第一节课.为了进一步提高学生实践意识与综合应用数学知识的能力,教材安排了这一内容.这节课讨论的问题具有较强的实际背景,需要建立三元一次方程组模型,并综合运用有关二元一次方程组的知识对相关问题进行分析.通过分别寻求三个数量之间的等量关系转化三元一次方程组,
作者
刘英成
机构地区
江西省南康市第五中学
出处
《中小学数学(初中版)》
2013年第11期27-29,共3页
关键词
三元一次方程组
教学设计
解法
二元一次方程组
数学知识
教材分析
实践意识
教材安排
分类号
G633.62 [文化科学—教育学]
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中小学数学(初中版)
2013年 第11期
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