摘要
医学教育是个连续过程，即由医学基本教育、毕业后医学教育和继续医学教育3个不同阶段组成。住院医师规范化培训是毕业后医学教育阶段的主要组成部分，是医学专业本科及以上学历毕业生完成学校基础教育后，在经过认定的培训基地接受以提高临床实践能力为主的系统性、规范化培训，通过规范的要求和严格的考核，从而学习到某一医学专科医生所必需的知识、技能和态度，达到独立工作的水准，是培养高水平医学专业人才的重要手段和必经途径．
出处
《中国急救复苏与灾害医学杂志》
2013年第11期1037-1038,共2页
China Journal of Emergency Resuscitation and Disaster Medicine
