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结合乡村环境特点 开展田园化实践活动 被引量:1

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摘要 实践证明:学生的潜能就像空气,既可压缩于斗室,也可充斥于广厦,关键就看学校给他们提供怎样的空间。
作者 宋林林
出处 《环境教育》 2013年第11期82-83,共2页 Environmental Education
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