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结合乡村环境特点 开展田园化实践活动
被引量:
1
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摘要
实践证明:学生的潜能就像空气,既可压缩于斗室,也可充斥于广厦,关键就看学校给他们提供怎样的空间。
作者
宋林林
机构地区
山东省青岛市崂山区林蔚小学
出处
《环境教育》
2013年第11期82-83,共2页
Environmental Education
关键词
实践活动
环境特点
乡村
田园
学生
学校
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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环境教育
2013年 第11期
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