曲径通幽处 文章意蕴深--使文章波澜起伏的构思技巧
摘要
写文章时，恰当地运用转折，使文章波澜起伏，常能收到一波三折、引人入胜的效果。
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1刘广林.物理课堂提问的构思与技巧[J].新课程研究（下旬）,2012(12):56-57.
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2鲁金会.片段连缀式构思技巧示例[J].语文教学通讯（高中）（A）,2004(5):45-45.
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3罗小军.从满分作文中寻找“法宝”[J].第二课堂（初中版）,2004,0(3):17-18.
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4朱金琯.“格”的艺术:作文表达形式教学[J].新课程（综合版）,2012(11):80-81.
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5纪新华.午夜梦话[J].语文天地（初中版）,2011(7):50-50.
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6申道龙.明天,我们怎样教作文——听余映潮老师的作文示范课有感[J].新课程学习,2010(12):158-159.
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7朱本华.探寻多解 拓宽思路[J].数理化学习（初中版）,2005(11):48-51.
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8陈红伟.如何写作“构思技巧”类赏析短文[J].高中生（高考）,2006(14):45-45.
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9李俊卿.浅谈文学短评的写作[J].中学文科（教研论坛）,2006(8):69-70.
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10沈时.构思要巧：深山藏古寺[J].优秀作文选评（高中版）,2003(8):26-26.
