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借来《神思》三分力赢得作文一缕香

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摘要在平日的写作教学中，我经常考虑，老师的哪些教学行为能使作文教学充满兴趣与活力，

作者田欣

机构地区青岛市第十五中学

出处《山东教育》 2013年第11期20-21,共2页

关键词作文教学《神思》分力写作教学教学行为老师

分类号 G633.34 [文化科学—教育学]

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山东教育

2013年第11期

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