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高校学生的主体性发展与高校的教学改革 被引量:1

Subjectivity Development of College Students and College Teaching Reform
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摘要 自主性、主动性和创造性是人的主体性的三大特征,学生主体性发展是时代对人才的要求。高校教学活动要按照以学生为本的新观念来进行,在制度和实施上要从"授方系统"转变为"受方系统",在坚持对学生进行科学引导的同时,要赋予学生充足的选择权和空间。 Autonomy, initiative and creativity are the three characteristics of human subjectivity; student body development is the demand of times for talents. Teaching activities should be in accordance with the new student-oriented concepts to be in the system and implementation from the "delegate party system" to "affected party system", while adhering to scientific guidance for students, give students adequate choice right and space.
作者 蔡颖玲
出处 《科教导刊》 2013年第32期16-16,35,共2页 The Guide Of Science & Education
基金 校教学五大建设项目(p201201001) 校"十二五"内涵建设项目(nhjx-2013-02zi)资助
关键词 高校学生 主体性发展 教学 教学管理 college students subjectivity development teaching teaching management
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