例说学生创新意识的培养被引量：1

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摘要新课程标准倡导积极主动、勇于探索的学习方式，要求教师努力营造学生自主探索、动手实践、合作交流、阅读自学等多样的学习方式，发挥学生学习的主动性，激发学生学习兴趣，养成独立思考、积极探索的习惯．高中数学课程应力求通过各种不同形式的自主学习、探究活动，让学生体验数学发现和创造的历程．因此充分发挥典型例、

作者马洪炎

机构地区宁波市北仑中学

出处《数学通报》北大核心 2013年第11期27-29,共3页 Journal of Mathematics（China）

关键词学生创新意识培养学习方式新课程标准合作交流学习兴趣自主学习

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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数学通报

2013年第11期

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