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《微机原理及应用》课程的教学研究与实践

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摘要 《微机原理及应用》课程理论性及实践性强、概念抽象、知识点多,学生学习难度大。通过多年的教学研究与实践,在教学目的、理论教学和教学方法上提出了一些自己的见解和经验。实践证明能调动学生的学习积极性,改善教学效果。
作者 于海东 李彬
出处 《计算机光盘软件与应用》 2013年第21期217-218,共2页 Computer CD Software and Application
基金 扬州大学2010年教学改革课题基金资助项目
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参考文献3

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