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《微机原理及应用》课程的教学研究与实践
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摘要
《微机原理及应用》课程理论性及实践性强、概念抽象、知识点多,学生学习难度大。通过多年的教学研究与实践,在教学目的、理论教学和教学方法上提出了一些自己的见解和经验。实践证明能调动学生的学习积极性,改善教学效果。
作者
于海东
李彬
机构地区
扬州大学水利与能源动力工程学院
出处
《计算机光盘软件与应用》
2013年第21期217-218,共2页
Computer CD Software and Application
基金
扬州大学2010年教学改革课题基金资助项目
关键词
微机原理及应用
教学研究
实践
分类号
TP301-4 [自动化与计算机技术—计算机系统结构]
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2013年 第21期
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