优化教学督导推进高效课堂建构

原文传递

导出

摘要为了推进教育的改革和发展，国家和省（区）设有督学，教育行政管理系统层层设有教研机构。有序的、制度化的督导和研究，对教育的改革发展起到了很好的引领和推动作用。

作者肖天柱

机构地区海南省农垦中学

出处《北京教育（普教版）》 2013年第12期17-18,共2页 Beijing Education

关键词教学督导高效课堂优化行政管理系统教研机构教育制度化改革

1王庆勋,张秀山,张卫东.高校后勤集团(公司)建立现代企业制度推进后勤社会化[J].高校后勤研究,2002,0(6):81-82.
2王敬新.以人为本和谐管理[J].商情（科学教育家）,2007(11):173-174.
3王庆勋,张秀山,张卫东.现代企业制度推进高校后勤社会化[J].高校后勤研究,2003,0(2):72-72.
4闵永新.对高校后勤社会化改革的再认识[J].中国高等教育,2007(8):16-17. 被引量：7
5卢瑛祥,朱晓琴.高校行政人力资源管理改革初探[J].广西工学院学报,2006,17(S1):124-125.
6葛建一.高校学生思想政治工作管理体制的类型[J].江苏高教,1987(5):57-57.
7王莉,曹喜为.对高职高专学校和谐校园建设的几点思考[J].西安欧亚学院学报,2007,5(2):74-76. 被引量：1
8孟玮娜.浅谈如何开创高校人事管理工作的新局面[J].高校招生（理论研究）,2010(3):29-29.
9张金荣,黄贤英,曹琼,卢玲.计算机科学与技术专业人才培养模式改革研究[J].当代教育实践与教学研究（电子版）,2015,0(11X):78-78. 被引量：1
10高校后勤社会化改革大事记[J].高校后勤研究,2002,0(1):9-9.

北京教育（普教版）

2013年第12期

浏览历史

内容加载中请稍等...