摘要
清末乡土教材的出版是多种因素共同作用的结果。1905年以后,官方出版乡土教材形成一定规模和规范。清末乡土教材的出版,填补了乡土教材作为学校用书的空白,有力地保存了当时的乡土文化,促进了乡土知识的传播,为当今乡土教材的编写提供了参考,具有不可忽视的文化价值。
出处
《现代出版》
CSSCI
北大核心
2013年第6期63-65,共3页
Modern Publishing
基金
国家社科基金一般项目(项目编号:BAA120011)
湖南省教育厅一般项目(项目编号:12C0594)
湖南省省情与决策咨询项目湘学研究专项"百年湖南乡土教材中湖湘民俗文化的传承与创新研究"的阶段性研究成果之一
