论声乐教育的人本回归

音乐艺术源远流长，祖先为我们创造了灿烂的音乐文化，声乐是一种用人声演唱的音乐形式．是歌唱的艺术，以人声为乐器，也可以有乐器的伴奏，在声乐教育的教学过程中，教师应该充分发扬人文主义的思想来激发学生学习声乐艺术的兴趣，本研究首先从声乐的基本知识入手，进一步研究声乐教育的人本回归理念和对人本回归理念的构建。