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趣化音乐课堂,妙用乐理知识 被引量:1

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摘要 把乐理知识概念化、细节化、趣味化、形象化,使学生认识到乐谱是走进音乐大门的钥匙,有了这把钥匙,才能游刃有余的徜徉在音乐的海洋中。
作者 柳红静
出处 《北方音乐》 2013年第12期124-124,共1页 Journal of the Northern Music
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