摘要
在音乐课的教学中,有一些我总觉得让我上得有气无力,那就是音乐欣赏课,孩子们总是不能完全投入到音乐中区体会,去感受。科普兰曾说过:“如果你要更好的理解音乐,再也没有比倾听音乐更重要的了。”学会用耳朵倾听音乐是理解音乐的重要前提,特别是低年级的学生往往没有好的用耳习惯,在听赏音乐的过程中总搞小动作,不能做到认真投入,欣赏效果自然不会好。而我们知道音乐是听觉艺术,听是一切活动的基本。而小学的音乐欣赏课可以培养学生良好的听觉能力和音乐记忆力,又能够丰富学生对音乐的联想力和想象力,还能增强学生对情感的体验能力及音乐直觉能力,从而培养学生音乐兴趣、开阔音乐视野、丰富情感世界。
出处
《北方音乐》
2013年第12期127-127,共1页
Journal of the Northern Music