把课堂的精彩留给学生——《分数的意义》课堂实录

一、教学目标本节课的教学目标有三个：①认识单位“1”，理解分数的意义及分数单位的含义；②培养学生的观察、分析、抽象、概括等思维能力；③通过层层设疑，不断增强学生的质疑意识，提高学生的质疑能力。