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小学低年级学生计算错误的矫正方法

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摘要 在计算过程中,小学低年级学生常常会看错数字、写错数字、改写符号、加法忘了进位、减法忘了退位、减法当加法做、乘法做成了除法,甚至还会犯一些无法理解的错误。笔者认真分析了学生计算错误的原因,发现主要有以下几种情况:
作者 王梦兰
出处 《知识窗(教师版)》 2013年第20期74-74,共1页
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