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新课标下中学语文课堂教学培养学生听说能力的有效途径
被引量:
3
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摘要
培养和提高中学生听说能力是新课程标准的重要内容,亦是中学语文教师的重要使命。语文教师不仅要用心对待,更要用法。应注重情感投射,用心去激发、培养、创造学生听话说话能力;因地制宜地改变教学方法、利用教学媒介、设计课堂活动、创设听说情境。全方位、多渠道地让学生在主动参与中培养和提高中学生听说能力。
作者
汪雯雯
蒋旅佳
机构地区
安徽省铜陵市第三中学
中山大学中文系
出处
《现代中小学教育》
北大核心
2013年第11期24-27,共4页
Modern Primary and Secondary Education
基金
安徽省教育科研课题(JG12402)
关键词
中学语文
课堂教学
听说能力培养
有效途径
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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现代中小学教育
2013年 第11期
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