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音乐综合实践活动的有效尝试——音乐剧《东郭先生》一课的实录与点评
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摘要
音乐教学只有通过聆听、演唱、演奏、综合性艺术表演和音乐编创等多种实践形式才能得以实施。学生应在亲身参与这些实践活动过程中,获得音乐的直接经验和丰富的情感体验,为掌握音乐相关知识和技能、领悟音乐内涵、提高音乐素养打下良好的基础。
作者
胡晓丽
机构地区
江苏省南通市经济开发区实验小学
出处
《中小学音乐教育》
2013年第11期22-24,29-30,共5页
The Education of Music
关键词
综合实践活动
音乐剧
实录
音乐教学
实践形式
艺术表演
活动过程
情感体验
分类号
G623.71 [文化科学—教育学]
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中小学音乐教育
2013年 第11期
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