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我国公立中小学教师聘任制度改革新解
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摘要
我国教师管理经历了由任命制到聘任制的演变,教师聘任制自实施以来,一定程度上使教师危机感增强,提高了教师的积极性和创造性,但又出现了一些问题。本文在分析我国现行教育法律存在问题的基础上,为中小学教师聘任制度的改革提出一些新的见解。
作者
郭帅
薄建国
机构地区
河北大学教育学院
出处
《教育教学论坛》
2014年第1期11-12,共2页
Education And Teaching Forum
关键词
中小学
教师
聘任制
新解
分类号
G451.1 [文化科学—教育技术学]
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