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针对临床医学专业的病例引导型生物化学教学方法实践与体会 被引量:10

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摘要 生物化学是临床医学专业的一门必修专业基础课,本教研室根据该课程的特点和临床医学专业学生的专业需求进行分析,在生物化学课程教学中实施"病例引导型"教学方法,并对该方法的具体实施情况,优越性和存在的问题进行探讨,努力提高生化教学效果。
出处 《教育教学论坛》 2014年第1期67-68,共2页 Education And Teaching Forum
  • 相关文献

参考文献2

二级参考文献6

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共引文献77

同被引文献48

引证文献10

二级引证文献38

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