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初中英语听力教学之我见

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摘要 基础阶段英语课程的教育目标是"以学生语言技能、语言知识、情感态度、学习策略和文化意识的发展为基础,培养学生英语综合语言运用的能力。"目前,很多省、市的中考试卷和中学生英语竞赛中都增设了听力考项,这就给我们中学英语教师提出了一个问题:如何培养学生听的能力?由此可见,在英语教学中,听力教学尤为重要。本文结合笔者多年英语教学的实践,提出了听力教学中出现的一些问题,探讨了提高听力教学实效性的具体策略与方法,以期抛砖引玉。
作者 尹文贵
出处 《教育教学论坛》 2014年第1期120-121,共2页 Education And Teaching Forum
  • 相关文献

参考文献2

二级参考文献3

  • 1Pica T,Kanagy R,Falodun J.Choosing and using communicative tasks for second language instruction[].Tasks and Language Learning: Integrating Theory and Practice.1993
  • 2Ur P.A Course in Language Teaching: Practice and Theory[]..1996
  • 3Krashen S.Principles and Practice in Second Language Acquisition[]..1982

共引文献22

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