摘要
《材料失效分析》课程是材料科学与工程类专业的一门学科基础选修课,材料失效分析实验课是这门课的重要组成部分。本文从实验设计、调动学生实验积极性、探究实验模式和如何加深实验理解几方面入手,重点阐述了材料失效分析实验课教学模式的几点建议,期望达到实验课教学的最佳效果,从而进一步提高我院该门课程的教学质量。
出处
《教育教学论坛》
2014年第1期238-239,共2页
Education And Teaching Forum
基金
上海工程技术大学<材料失效分析>课程建设项目(k201305002)
