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解决分数问题的教学策略
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摘要
分数乘、除法的解决问题是小学阶段数学的教学难点,由于分数这一数学概念的抽象性,学生在解决与分数有关的实际生活问题时常遇到困难。注重和加强对学生问题解决方面的研究,发展学生的思维,才能使学生解决分数实际问题的能力得到迅速提高。
作者
刘小北
机构地区
福建省南靖县山城中心小学
出处
《教育教学论坛》
2014年第2期82-83,共2页
Education And Teaching Forum
关键词
找单位“1”
数形结合
数量关系式
对比练习
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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