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浅析日语教学中的中日同形词
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摘要
中日两国同属汉字文化圈,两国语言之间存在着大量的同形汉字词汇。这些词有的在形式、意义方面相同或相近,有的却形同义不同。对学日语的中国学生来说,同形词既有容易理解和掌握的一面,同时也会因为对同形词的了解不够而导致许多误用。因而,本文就中日同形词的异同做些探讨,并阐明掌握同形词的重要性及在日语教学中应注意的问题。
作者
徐萌
机构地区
辽宁省抚顺市农业特产学校
出处
《教育教学论坛》
2014年第2期93-94,共2页
Education And Teaching Forum
关键词
日语教学
中日同形词
误用分析
分类号
G718.3 [文化科学—职业技术教育学]
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