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浅谈高校音乐欣赏课教学存在的问题与解决途径
被引量:
7
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摘要
本文从大学音乐欣赏课程的重要作用与培养意义两个角度出发,意在探讨与研究更为科学、合理的音乐欣赏课程教学模式,以及如何激发学生的学习兴趣及提高音乐欣赏课程的应用价值,从而更加适应社会对新型人才的需要。以对多种教学手段的穿插并用为理论依据,以期为大学音乐欣赏教学提供帮助。
作者
傅征
机构地区
北京吉利大学文化艺术学院
出处
《教育教学论坛》
2014年第2期161-162,共2页
Education And Teaching Forum
关键词
音乐欣赏
存在问题
实施途径
学科整合
分类号
G642.4 [文化科学—高等教育学]
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