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历史教学过程中存在的问题与探索
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摘要
2010年新课程改革在我省已经全面展开,就历史学科而言,具体实施过程中,遇到了学生思想不重视、教学资源匮乏等诸多因素的制约,极大地影响了课程改革的效果;要求教师积极研究新情况,探索新对策,解决新问题。
作者
张峰
机构地区
甘肃省靖远县第四中学
出处
《教育教学论坛》
2014年第2期164-165,共2页
Education And Teaching Forum
关键词
新课程
历史教学
问题
探索
分类号
G633.5 [文化科学—教育学]
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13
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