在制药工程教学开展研究性学习中的策略探讨

根据制药工程学的工程特点,其具有较强的实践性和时效性,中医院校应树立科学的教育理念,通过加强教学师资队伍建设,改革教学内容和教学方法,优化教学过程,构建研究性学习科研平台,建立、完善多元化评价体系等策略,有效实施研究性学习,促进培养具有创新精神和实践能力的卓越制药工程师。