期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
农业院校基础课与专业课相结合方式研究——以北京农学院基础教学部为例
被引量:
2
下载PDF
职称材料
导出
摘要
本文以北京农学院基础教学部为例,对农业院校基础课与专业课相结合的必要性和结合方式进行探析,指出基础课与专业课有机结合要通过编著适合农业院校的精品教材,教学内容上与专业课结合,加强精品课程建设,建立高素质的师资队伍,教师跨专业联合指导学生,建立相互渗透的考核体系等方式。
作者
王玉辞
机构地区
北京农学院
出处
《教育教学论坛》
2014年第2期187-188,共2页
Education And Teaching Forum
关键词
基础课
专业课
结合方式
分类号
G642.0 [文化科学—高等教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
13
参考文献
5
共引文献
31
同被引文献
16
引证文献
2
二级引证文献
2
参考文献
5
1
刘俐坋.
高校公共基础课的教学管理及改革研究[J]
.当代教育论坛(学科教育研究),2007(8):82-83.
被引量:11
2
陈丽,陈巧玲.
与专业相结合的大学物理教学探索[J]
.中国教育技术装备,2010(12):42-43.
被引量:7
3
张绪平,吴云宗,辛奎东.
基础课与专业课结合点和结合方式初探[J]
.广东白云学院学报,2008,15(1):42-45.
被引量:6
4
黎广彬 张淑香.公共基础课为专业课服务的探索与研究.黑龙江畜牧兽医职业学院学报,2007,:39-41.
5
秦金华.
关于基础课如何为高职专业课教学服务的调研报告[J]
.陕西教育(高教版),2012(11):58-59.
被引量:8
二级参考文献
13
1
夏英英.
浅谈大学物理与专业课程的教学结合问题[J]
.科技经济市场,2007(2).
被引量:2
2
朱元龙.
物理教学如何为专业基础课及专业课教学服务[J]
.岳阳职业技术学院学报,2004,19(3):116-118.
被引量:5
3
陈家颐.
高职公共基础课改革的实践与思考[J]
.中国高教研究,2005(11):65-66.
被引量:87
4
胡益丰.
工科大学物理教学改革的探索[J]
.聊城大学学报(自然科学版),2006,19(4):101-103.
被引量:9
5
韩桂华,姜伟,陈志刚,杨娜,王钰.
大学物理与专业结合的教学模式探究[J]
.中国科技信息,2007(15):231-232.
被引量:12
6
马文蔚,周雨青.物理学教程[M].北京:高等教育出版社,2009(11).
7
徐国庆.
论职业院校的普通文化课程[J]
.中国职业技术教育,2008,24(27):14-17.
被引量:30
8
姚青荣,潘顺康,周沁,陈旭.
工科物理教学改革的研究[J]
.教学研究,2009,32(3):59-61.
被引量:20
9
王佳菱,杜鑫.
工科大学物理教学改革初探[J]
.黑龙江高教研究,2009,27(7):173-174.
被引量:32
10
郭建军.
与专业相结合的大学物理特色教学初探[J]
.职业教育研究,2009(8):95-96.
被引量:17
共引文献
31
1
王霞,王廷璞.
基于核心素养视域下的微生物学课堂教学改革与实践[J]
.长春工程学院学报(社会科学版),2021,22(4):132-135.
被引量:2
2
谷金艳,陈金.
民办高校公共基础课教学质量提升策略的研究[J]
.长春教育学院学报,2013,29(16).
被引量:1
3
Bottom Up与Top Down[J]
.管理学家(学术版),2013(12):34-34.
4
朱琦,魏平.
大学公共英语教学改革研究与实践研究[J]
.科技创新导报,2008,5(2):222-222.
被引量:7
5
章剑林,江锦祥,刘青云,邹玉金.
工学结合模式下的高职院校公共基础课教学改革与实践[J]
.浙江交通职业技术学院学报,2008,9(4):57-60.
被引量:9
6
张绪平.
应用型本科基础课研究性教学理论与实践——以广东白云学院高等数学和大学语文教学为例[J]
.大众商务(教育版)(民办教育研究),2010(1):74-77.
被引量:1
7
于海波.
应用型本科高等数学课程改革的探索[J]
.理论观察,2010(3):115-116.
被引量:12
8
赵建果.
对大学物理教学改革的几点看法[J]
.科技信息,2010(32).
9
范红刚,杜林娟.
应用型本科工科专业教学改革与探索[J]
.中国科技信息,2010(24):198-198.
被引量:1
10
万海玲.
浅议高职公共基础课与专业课的关系[J]
.企业导报,2011(15):222-223.
被引量:3
同被引文献
16
1
陈开梅.
对高职院校文化基础课教学的思考[J]
.九江职业技术学院学报,2006(2):33-35.
被引量:4
2
侯利平.
高职院校公共基础课教学要科学定位[J]
.职业圈,2007(11S):131-132.
被引量:14
3
黎广彬,张淑香.公共基础课为专业课服务的探索与研究[J]黑龙江畜牧兽医职业学院学报,2007(01).
4
陈宇剑,廖毕文,齐梅芬.
职业教育中文化基础课为专业课“服务”的实践[J]
.新课程研究(职业教育),2009(5):89-91.
被引量:2
5
王晚英.
关于“公共基础课为专业服务”问题的思考[J]
.四川教育学院学报,2009,25(11):28-30.
被引量:8
6
侯秀红,郑文奎.
基于不同专业的大学计算机基础典型案例导向教学模式[J]
.计算机教育,2011(1):98-101.
被引量:21
7
程向前.
计算机基础教学如何与专业相结合[J]
.计算机教育,2012(1):100-104.
被引量:25
8
胡洪彬.
专业服务视角下高职公共基础课教学模式创新研究[J]
.长春大学学报,2012,22(10):1302-1304.
被引量:5
9
秦金华.
关于基础课如何为高职专业课教学服务的调研报告[J]
.陕西教育(高教版),2012(11):58-59.
被引量:8
10
李廉.
以计算思维培养为导向 深化大学计算机课程改革[J]
.中国大学教学,2013(4):7-11.
被引量:92
引证文献
2
1
乔淑云.
计算机通识课与专业课衔接方法探索[J]
.新课程研究(中旬),2016,0(2):27-28.
被引量:2
2
文慧.
高职英语课程为“专业课”服务的实践探索——以上海农林职业技术学院为例[J]
.校园英语,2015,0(16):99-100.
二级引证文献
2
1
章昊,邱百爽,张颖,孟明川.
应用型本科院校计算机专业通专融合路径探索研究[J]
.科教导刊,2022(28):77-79.
被引量:1
2
李晓静,邓珍.
高职高专公共基础课与专业课深度融合探究——以小学教育专业公共基础课信息技术课程为例[J]
.广西教育,2023(12):103-106.
1
郝俊才,赵春香,于月民,盖芳芳.
材料力学案例教学方式研究[J]
.经济师,2015(1):259-259.
被引量:2
2
舒立辉.
试论高职院校如何处理公共基础课与专业课的关系[J]
.中国科技纵横,2011(5):132-132.
被引量:1
3
吐尔逊娜依·阿布都克热木.
如何培养当代大学生正确的学习方法[J]
.新疆大学学报(自然科学维文版),2010(2):75-78.
4
彭克发.
电子产品的基础课与专业课信息化教学模式研究[J]
.教育与职业,2010(8):88-90.
被引量:3
5
孟娜.
制药工程专业化工原理教学方法探讨[J]
.时代教育,2014(13):137-137.
被引量:2
6
崔永俊,张秀艳.
专业课教学中如何正确处理基础课与专业课之间的关系[J]
.太原理工大学学报(社会科学版),2002,20(2):84-86.
被引量:7
7
徐迪娟.
专业基础课与专业课的有效融合——《机械应用技术》课程改革实践[J]
.学周刊(上旬),2016(3):25-25.
8
何三全.
谈专业基础课的特点及教学方法[J]
.交通高教研究,1996(4):53-54.
被引量:2
9
吕倩如.
公共基础课如何为专业课服务[J]
.学周刊(上旬),2010(8):6-6.
被引量:3
10
孔位学,袁端才,谭清华,胡其高.
土木工程专业基础课程“四精”教学模式探析[J]
.高等教育研究学报,2013,36(4):99-100.
被引量:6
教育教学论坛
2014年 第2期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部