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关注真实材料 构建真实课堂
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摘要
写作教学应贴近学生实际,让学生易于动笔,乐于表达,应引导学生关注现实,热爱生活,表达真情实感。近年来,学生已经进入了"情感暖死亡"的地步。要写出真情实感,首先要让学生用心感受生活。其次要教师创设情景,激发真情。再次,要求学生写作中升华情感。
作者
王金荣
机构地区
浙江省杭州市桐庐分水高级中学
出处
《教育教学论坛》
2014年第3期246-248,共3页
Education And Teaching Forum
关键词
真实材料
真情实感
化虚为实
作文教学
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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