以无纸动画制作流程为导向的学期课程教学设计——将任务驱动引入学期实践

以动画制作流程为引导的学期课程设计是按照动画的一般性制作方法及步骤规划整个学期的课程教学设计。这样的学期课程规划有助于学生理解动画的创作方法,实际参与动画创作与制作的各个流程,从而加强了教学效果。结合任务驱动教学模式,使学生在学习主动性、合作互动性、实践作品产出上都有了明显提升。