摘要
鉴于物流学科及物流理论的综合性和独特性,物流管理专业课程更适宜于采用案例教学法。本文结合《物流管理》这门专业课程教学的实际详细具体地分析了案例教学法的优势,从纺织服装这个特色背景的角度,对案例的选择、案例教学原则和方式等方面进行探讨。
出处
《教育教学论坛》
2014年第4期82-83,共2页
Education And Teaching Forum
基金
2012年武汉纺织大学校级教学研究项目(2012x024)
2013年教育部高校物流教改教研课题计划(JZW2013122)
2013年武汉纺织大学数字化课程立项(2013szk032
2013szk033)
