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英语非限定动词的选择

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摘要 目前高职院校中许多学生的语法基础薄弱,这导致了提高他们英语技能的过程缓慢而艰难,进而使他们对学习英语失去兴趣和信心。我们认为有必要改变他们的"语法短板"现象,而在弥补语法的过程中,如何选择非限定动词又是一个难点,本文提出了一套在教学中行之有效的方法来解决这一难题。
作者 刘浩
出处 《教育教学论坛》 2014年第4期112-113,共2页 Education And Teaching Forum
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