初中数学、英语走班分层教学的探索

随着教学内容的不断增多及其难度的增加,出现"两极分化"现象,尤其在初二比较严重,从科目来看,在数学和英语上表现比较明显。依旧按照以往的教学模式组织教学,开始出现优生吃不饱,学困生吃不了。这成为影响学校教学质量的一个难题,一直困扰着老师的教和学生的学。