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宏观视角下的现代中小学教学管理探究
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摘要
本文从宏观视角出发,讨论现代中小学的教学管理问题,在中小学的教学管理上,所有的工作都应该从教师队伍的建设以及课程体系、课程评价进行。
作者
成建新
机构地区
浙江省嵊州市北漳镇中心学校
出处
《教育教学论坛》
2014年第5期19-21,共3页
Education And Teaching Forum
关键词
中小学
教学管理
教师队伍
分类号
G637 [文化科学—教育学]
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