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以问题为导向的教学方法在临床核医学教学中的应用 被引量:12

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摘要 传统的教学模式已不能适应现代高等医学教育的要求,而以问题为导向的教学方法(problem-based learning,PBL)是目前较为新颖的一种教学方法。本文分析了PBL教学的特点及临床核医学教学中存在的问题,探讨临床核医学教学中引入PBL教学的可行性。
作者 李贵平
出处 《教育教学论坛》 2014年第5期65-66,共2页 Education And Teaching Forum
基金 南方医科大学南方医院2012年院级教育研究课题立项项目(12NJ-MS14)
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参考文献6

二级参考文献36

共引文献133

同被引文献76

引证文献12

二级引证文献62

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