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英语教学要重视朗诵和背诵

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摘要 在初中英语教学中,学生口语能力差是一个很普遍的问题。原因是缺乏相应的语言环境。学生在日常生活中听到的、看到的、与人交流的都是汉语,很少说英语。因此,学习英语也要选择适合中国国情的教学方法。学生需要通过朗读和背诵积累大量的英语单词、短语、句子、习惯用语,扩大视野的同时也提高英语口头表达能力。
作者 陶芸芸
出处 《教育教学论坛》 2014年第5期81-82,共2页 Education And Teaching Forum
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