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浅谈提升小学语言文字训练的有效性
被引量:
12
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摘要
语言文字教学作为小学语文教学的主要内容之一,发展小学生的语言文字能力是提升小学语文学习目标多元化的要求。本文阐述了小学语言文字训练的内容与目标分析,并就如何提升小学语言文字训练有效性提出了几点策略。
作者
陈振玲
机构地区
福建省古田县第一小学
出处
《教育教学论坛》
2014年第5期85-86,共2页
Education And Teaching Forum
关键词
文字训练
内容
有效性
策略
分类号
G622.0 [文化科学—教育学]
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