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在音乐游戏中发展大班幼儿的创造性思维
被引量:
4
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摘要
提供自由表现的机会,鼓励幼儿用不同艺术形式大胆地表达自己的情感、理解和想象,尊重每个幼儿的想法和创造,肯定和接纳他们独特的审美感受和表现方式,分享他们创造的快乐。
作者
朱小妹
机构地区
福建省泉州市丰泽区实验幼儿园云谷分园
出处
《教育教学论坛》
2014年第5期255-256,共2页
Education And Teaching Forum
关键词
创造性思维
幼儿园教育
音乐游戏
分类号
G612 [文化科学—学前教育学]
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