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消费社会视野中的身份认同教育 被引量:1

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摘要 在消费社会中,消费是人们身份认同的一个重要途径。在此背景下,教育呈现出消费化的特点:身份赋予的目的、充满"符号"的场域、没有灵魂机器的结果,因此有必要开展身份认同教育。
作者 黄健毅 陈良
出处 《长春师范大学学报(人文社会科学版)》 2013年第6期113-114,共2页 Journal of Changchun Teachers Coliege
基金 广西高校一般资助科研项目(201103YB145) 广西民族师范学院科研项目(XYYB2011010)
  • 相关文献

参考文献2

  • 1[美]瑞泽尔.后现代社会理论[M].谢中立译.北京:华夏出版社,2003.
  • 2[美]里茨尔.社会的麦当劳化(顾建光译)[M].上海:上海译文出版社,1999.

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引证文献1

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