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高职学生价值取向调查与研究
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摘要
高职学生的价值观取向,影响到能否实现中华民族的伟大复兴,影响到中国梦的实现。只有准确地把握高职学生思想政治工作面临的新形势,把握高职学生影响价值取向因素,才能找出引导大学生正确价值观的教育的有效途径。
作者
李铁云
成彦霞
史晓翠
机构地区
乌海职业技术学院
出处
《中国科教创新导刊》
2013年第31期36-36,共1页
CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD
关键词
高职
学生
价值取向
影响因素
措施
分类号
G715 [文化科学—职业技术教育学]
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