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阅读:迈进文学殿堂的必由之路

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摘要 阅读教学的最高宗旨在于提高阅读效率,培乔阅读习惯,营造阅读氛固,让学生通过阅读不断吸收人类先进的思想和创造性思堆的成果,从而获得自学能力,学会终身学习。因此,培养学生的阅读能力有着十分重要的意义。
作者 杨巍峨
机构地区 松原市教育学院
出处 《中国科教创新导刊》 2013年第31期82-82,共1页 CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD
关键词 阅读 文学 老师
  • 相关文献

参考文献2

  • 1王家伦,朱信忠.谈“解题”[J].江苏师范大学学报(哲学社会科学版),1980,20(2):107-108. 被引量:1
  • 2陈文彰.我是怎样培养学生课外阅读兴趣的[J].天津教育,1980 (6):29-30.

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