浅谈高职院校土木专业教师隐形教育行为

该文通过古今例子阐述了教师隐形教育的本质，综述了国内外的研究现状，并提出了土木专业教师隐形教育的功能，通过对教学课堂效果和土木专业教师特征的研究，指出了高职院校土木专业教师的缺陷，总结性的阐述了土木专业教师隐形教育的实质。