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如何让学生进行创新设计——基于学生作品案例的视角
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摘要
摘要:通用技术课程是培养学生实践能力和创新精神的一门综合课程。在课堂教学中,教师应有意识地引领学生基于生活中的问题、经典案例、教材案例进行创新设计与制作,提高学生的创新能力。
作者
黄建章
机构地区
福建省上杭县第一中学
出处
《教育研究与评论(课堂观察)》
2013年第5期64-67,共4页
Research and Review on Education
关键词
设计
制作
科技创新
分类号
G633.955 [文化科学—教育学]
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教育研究与评论(课堂观察)
2013年 第5期
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