摘要
随着现代科学技术的不断进步,全新的多媒体教学方式为现代教育注入了新鲜空气,它能够转变传统教学中传授知识单一化的特点,能够彰显出其视听结合、声情并茂、动静结合等优势,让课堂教学更加丰富多彩,因此被我国中职院校广泛应用。然而学校在使用多媒体教学获得显著教学效果同时,也忽略了较多问题。该文对其应用问题探讨,并对如何改正提出几点思考,以便让多媒体能够更好地在未来辅助专业教学。
出处
《科技创新导报》
2013年第26期141-141,共1页
Science and Technology Innovation Herald