摘要
低段少儿美术教育很多老师不敢让孩子直接用水粉颜料进行创作,因为不易出效果,所以很多学生采用水彩笔、油画棒,甚至刚刚出来的炫彩棒,因为这些色彩工具简单易学,容易出效果,但很多作品感觉在色彩的涂抹上显得过于规则,带有老师的影子,缺少孩子本真的色彩感觉。水粉颜料就能更好的表现孩子的色彩感觉,孩子的情绪的宣泄,让孩子充满更多的创作激情,获取更多的创作正能量,从而让自己的童年生活更精彩。
出处
《科技创新导报》
2013年第26期224-224,共1页
Science and Technology Innovation Herald