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自然与心灵的对话——浅谈教师在作文教学中的导向作用

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摘要作文教学的重点在于对学生心灵的启迪。在平时和学生交流的过程中我会把我对美的感受告诉他们．我也会利用一星半点的时间把我喜欢的文章介绍给大家。经过这种潜移默化的影响．学生们在粗犷的外表下已经有了一颗细腻的灵魂。在这样天时地利的条件下再进行课堂作文的教学就会起到事半功倍的效果了．

作者马梅

机构地区新疆温泉县高级中学

出处《中学语文（大语文论坛）（下旬）》 2013年第11期36-37,共2页

基金本文系江苏省南通市十二五规划课题“‘农村普通高中活动作文教学’的研究”（编号为NT2011009）研究成果

关键词作文教学心灵导向教师对话学生交流潜移默化事半功倍

分类号 G633.34 [文化科学—教育学]

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中学语文（大语文论坛）（下旬）

2013年第11期

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