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苏教版高中语文写作教学探讨
被引量：
2
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摘要
作文教学中缺乏有效的方法．就很难从根本上提高学生的作文能力。因此，要想解决这些问题，那么就应该真正利用好作文教学资源。
作者
张憬
机构地区
江苏丹阳高级中学
出处
《中学语文（大语文论坛）（下旬）》
2013年第11期90-90,共1页
关键词
教学探讨
语文写作
苏教版
高中
作文能力
作文教学
教学资源
学生
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
引文网络
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中学语文（大语文论坛）（下旬）
2013年 第11期
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