语文教育教学中学生逆反心理分析与对策探究

逆反心理，是指在进行教育教学时，学生态度会向相反方向变化，或者仍旧保持原来的态度。它是一种情绪厌烦或对立状态．是人在情感上的反感或烦闷的体验。逆反心理发生发展的过程，同一切心理过程一样，都有共同的生理基础，都是大脑活动的结果。