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生态的课堂,有效的成果——谈学生在语文生态课堂中的充分体验

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摘要 语文生态课堂,是教师在课前对教学活动有一个清晰、理性的思考和安排,在课上给学生自由发展的空间,使每个学生的自主性、积极性得到充分发挥的理想课堂。
作者 王菊琴
出处 《中华活页文选(教师)》 2013年第12期62-63,共2页
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