立足“语言运用”,精选教学内容

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摘要《义务教育语文课程标准（2011年版）》指出：“语文课程是一门学习语言文字运用的综合性、实践性课程。”“学习语言文字运用”是语文教学的核心目标。在一篇课文存在许多教学价值点的情况下，我们就应该抓住“语文核心价值”，取舍与甄选出能确保教学针对性与有效性的教学内容，让课堂教学变得简洁高效。笔者认为可围绕以下四点精选教学内容。

作者张小红

机构地区龙岩市松涛小学

出处《福建教育（综合）（D版）》 2013年第3期40-41,共2页

关键词教学内容语言运用精选语文课程标准文字运用学习语言实践性课程教学针对性

分类号 G633.3 [文化科学—教育学]

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福建教育（综合）（D版）

2013年第3期

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